A propos de l’introduction de la notion d’addition et du signe + au CP (D. Pernoux), Quelques remarques préalables, Quel type d’activité mettre en place pour introduire l’addition et le signe +?

Le centre pilote de la Main à la Pâte (Gardanne, Bouches-du-Rhône) et la DANE d'Aix-Marseille proposent une séquence pédagogique sur la construction de procédures permettant de calculer le double d'un nombre.
Cette séquence est composée de 3 séances de mathématiques et d'une séance connexe d'atelier d'écriture pour mémoriser la table de multiplication par deux.

La course aux nombres est un logiciel gratuit à installer sur un ordinateur pour faire découvrir aux élèves de 4 à 8 ans les concepts de base des nombres et de l'arithmétique, de calcul rapide.
Ces jeux ont été imaginés par l'Unité INSERM-CEA de Neuroimagerie Cognitive, un centre de recherche de pointe en cognition mathématique.

L'attrape-Nombres est une application gratuite pour tablettes tactiles compatible avec androïd et iOs, imaginée par l'Unité INSERM-CEA de Neuroimagerie Cognitive.
Logiciel de jeu pour découvrir les concepts de base des nombres et de l'arithmétique, de calcul rapide. La version en ligne est disponible sur le site.

Construire et mémoriser les tables de multiplication avec les Fondamentaux et la BRNE.
Le centre pilote La Main à la Pâte de Gardanne (13, Bouches-du-Rhône) et la DANE d'Aix-Marseille proposent une séquence pédagogique déclinée en quatre séances dont une connexe sur la construction et la mémorisation des tables de multiplication de 1 à 5.