Suite à l’étude de l’album « le petit ogre qui veut aller à l’école », les élèves de la classe de SP/SM de Tiputa ont fabriqué un ogre avec du matériel de récupération.
ls ont utilisé du matériel rapporté de la maison et du matériel de la classe : des bouteilles en plastiques, des plateaux d’œufs, des rouleaux en carton, des cartons vides, des pinceaux, de la peinture verte et blanche, de la colle et du papier affiche. Après avoir peint les diverses parties de petit ogre, collé le papier affiche sur les bouteilles en plastique, ils ont commencé à assembler avec l’aide de Maîtresse et son cutter. Maintenant petit ogre a son petit coin dans la classe.
A un moment dans l’histoire du «petit ogre qui veut aller à l’école » que nous avons étudié en classe on a entendu :
Ah ! Ça n'était pas drôle pour le petit ogre !
Chez lui, ça ne sentait jamais la tarte aux pommes, ni le riz au lait, ni le clafoutis...
Maîtresse nous a fait la surprise en classe. Maintenant nous comprenons pourquoi le petit ogre n’aimait pas la chair fraîche et qu’il préférait manger des desserts c’est meilleur.
Haga ki te tahi tamariki kai tagata
I muri i tō rātou mānohihaga i te puta « Le petit ogre qui veut aller à l’école », kua rave te haga purehuga i te tahi haga mauhaga nō te haga i te tahi tamariki kai tagata. Teie te haga mauhaga tā rātou i hakataoga : te mōhina ūrina, te vaihaga tōuo, te viri gahata, te gahata, te purūmu pēni, te pēni matie ē kuokuo, te tāpiri ē te kapi. I muri i te pēnihaga i te haga tuhaga o te tino, te tāpirihaga i te kapi i ruga i te mōhina ūrina, kua karari rātou i te tino o te tamariki kai tagata. Tauturuhia rātou ē tō rātou korometua.
Tē vai nei teie tamariki kai tagata i roto i te tahi poro o te piha hakapikihaga.
Hurihia e ARAKINO C.
