L'école de Tikehau a reçu la visite de l'EATICE de circonscription en mission du 26 au 30 août. Les trois enseignantes de l'équipe, renforcée de Marc SANDFORD, précédent directeur oeuvrant cette dernière semaine avant une retraite méritée, se sont tour à tour essayées à l'usage des technologies nouvelles en classe.
En classe de cycle 1, les robots mis à disposition par le Pôle de l'action pédagogique et numérique (PAPN) et amenés par le missionnaire furent mis à contribution afin d'aborder ou renforcer des notions et compétences en mathématiques, en maîtrise de la langue par exemple. Ces supports furent particulièrement appréciés des élèves de Grande Section qui, sous les yeux attentifs des personnels enseignants, les faisaient se déplacer conformément aux instructions reçues. Sur tablette, d'autres élèves de cette même classe eurent encore pour tâche de commencer la réalisation de leur "Album de l'école" : première de couverture constituée de la photo de l'école et du titre, insertion de sa photo en page suivante avec son prénom et un enregistrement rapide de présentation… Ce travail se poursuivra par la prise de photos des camarades de classe, et une présentation de chacun d'eux.
En classe de CP/CE1, les élèves furent eux aussi confrontés à ce nouvel objet programmable : sur quadrillage, en parcours improvisé ou avec instructions particulières, avec succès ils réussirent à effectuer toutes les missions qui leur étaient imposées, faisant se déplacer Blue Bot d'un point à un autre. Ils découvrirent aussi l'application du même nom sur tablette. A l'aide d'un projecteur, la maîtresse faisait adroitement la présentation des éléments essentiels de l'interface avant de lancer les élèves dans diverses activités sollicitant leur bonne maîtrise du déplacement, de la latéralisation, de l'anticipation…
Les plus grands élèves de l'école travaillèrent la programmation avec l'application Scratch Jr et la géométrie avec Géogébra, deux applications installées sur les tablettes de l'école. Construction progressive d'une figure simple, rédaction du programme de construction amenaient les élèves à découvrir les premières fonctions de l'application. Programmation du déplacement d'un personnage selon un modèle donné était le défi à atteindre lors de la découverte de Scratch Jr. Grâce à un pas à pas rigoureusement exécuté, les élèves parvenaient à dominer les premières fonctions et par observation, déduction, essais/erreurs obtenaient le résultat attendu.
Le bilan de la mission mettait en avant la plus-value des TUIC au service des apprentissages et des enseignements, l'avantage de la formule de mini stage école qui aura permis à chacun de s'observer, de prendre immédiatement conscience des compétences observées et attendues dans chaque niveau de classe, de la richesse des échanges et de la réalité des difficultés.
Vendredi 30 août, toute l'école se réunissait autour de Marc SANDFORD pour le remercier de sa longue carrière d'enseignant qui prenait fin en tant que directeur, et lui souhaitait bonne continuation dans les nouveaux défis qui l'attendent…
L'EATICE remercie chaleureusement l'équipe pour son investissement, la directrice en particulier pour la coordination des remplacements pendant les séances, Maco pour son aide précieuse jusqu'au dernier jour, les personnels techniques mis à disposition, sans oublier les élèves.
