Mercredi, les élèves de cycle 3 et de Grande section ont été sollicités : livre numérique, robotique et reconstitution de mots pour les plus petits, géométrie dynamique pour les grands.
Le numérique continue de mobiliser les élèves de l’école d’Ahe. Les élèves de CM1 et CM2 ont pu découvrir et exécuter un programme de construction d’une figure géométrique plane sur papier, en l’occurrence un triangle quelconque, avant de se livrer à son pendant sur tablette. Dans l’application Géométrie, ils se sont non seulement exercés à utiliser les outils et fonctions nécessaires à la construction d’un triangle, attribuant même des couleurs aux droites passant par ses sommets, mais encore, afin de poursuivre leur travail ultérieurement, ont appris à le sauvegarder pour le rappeler.
Leurs camarades de maternelle ont pour leur part appris à utiliser un livre numérique construit avec la comptine apprise la veille. Avec beaucoup de ferveur et d’enthousiasme, ils se sont aussi exercés à reconstituer des mots grâce à l’application La Magie des mots. En fin de matinée, certains ont découvert comment faire se déplacer un robot sur une tablette.
Patrick PETER
Reo ē Numeri i Ahe Maru : Te geti o te hana
Nō teie hana, kua viru I te haga tamariki nō te tamahou e rohi i ruga i te fakaauhaga rorouira « la magie des mots » nō te pāpaki te tahi tako. E tae noa atu i te fakaauhaga rorouira « blue-bot » nō te tāpura mātini roro.
Nō te haga tamariki nō te CM2 kua rave ia rātou te fakaauhaga rorouira « GEOMETRIE » nō te tahi tāpura Ahuaga.
Auē i te fakahiehie o teie haga fakaauhaga rorouira.
J.RAGIVARU
