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Accompagnement
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L'Inspectrice Fatiha INZA rencontre les parents d’élèves de l’école d’Ahe
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Faire classe en multiniveau : un défi et une richesse à construire

Faire classe en multiniveau

Faire classe en multiniveau : un défi et une richesse à construire - vidéo

Aux Tuamotu-Gambier près de 79% de nos 43 écoles sont des classes multi-âges (petites structures allant de une à trois classes).
L'interview filmée et le livre auquel elle se réfère viennent avantageusement compléter notre Guide de la classe multi-âges.

La vidéo :
La classe multiniveau est une réalité pour 40 % de nos classes de primaire. Cette réalité est pourtant très mal documentée..

« Savoir-nager » en sécurité de la maternelle au lycée

« Savoir-nager » en sécurité de la maternelle au lycée

La lutte contre les noyades et le développement de l’aisance aquatique sont des priorités de l'État en matière de prévention. Un ensemble d’actions, réglementaires et pédagogiques, a été défini pour que le plus grand nombre d’élèves apprennent à nager en sécurité. L'enseignement du « savoir-nager » et de la natation s’opère dans la perspective de la construction des compétences des programmes d’éducation physique et sportive au fil de la scolarité.

Apprendre à « savoir-nager » en sécurité à tout moment de la scolarité
L'aisance aquatique

Avec « l’aisance aquatique » un éclairage particulier est porté sur les premiers apprentissages des élèves. L’enjeu est en outre de soutenir la prise en compte des non-nageurs dans un parcours de formation au regard du principe qu’il n’est jamais ni trop tôt ni jamais trop tard pour apprendre à nager.

 
 

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