Les deux dernières missions du projet MoodleBox aux Tuamotu approchent et les partenaires de l'INSPE et de la circonscription pédagogique des Tuamotu-Gambier se sont retrouvés le lundi 17 mai pour les ultimes préparatifs.
Le rendez-vous dans la salle Farenati 2 de l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation était programmé à 08h00 en présence de Fabrice TESAN, responsable du Pôle numérique de l'ISNPE, et avait pour objectif de finaliser le planning des interventions sur le site de Hao.
Débutant par un point technique relatif aux évolutions les plus récentes de paramétrages, Alban GOULLEY présentait les éléments constitutifs de la configuration par défaut des MoodleBox qui sera retenue et proposée aux écoles destinataires. Le déplacement sur l'atoll prévu du 31 mai au 04 juin prochains composait le temps fort de la matinée. Miriama CHEBRET et Alban GOULLEY, membres du pôle numérique et Patrick PETER, eRUN de la la circonscription aux 43 écoles passaient donc en revue les derniers contenus disponibles et sélectionnaient ceux qui seraient proposés aux élèves de Moyenne Section jusqu'au Cours élémentaire deuxième année.
Les interventions en classe sont construites sur le principe d'une démonstration d'activité conduite par un missionnaire avec un groupe d'élèves dans un premier temps, sous l'observation attentive du titulaire de classe. Après une discussion sur la séance, le maître prend en main le dispositif et dirige la même activité avec un second groupe d'élèves. L'intérêt de la situation consiste prioritairement à placer l'enseignant en confiance : après avoir observé, toute sa concentration se porte sur le bon déroulé technique de l'opération. MoodleBox est un dispositif innovant dans le 1er degré et l'accès à des activités rendues disponibles sur ce type de serveur peut en dérouter plus d'un...
MM. GOULLEY et PETER se répartissaient les interventions sur site et par niveau, aidés dans leur tâche par Mme CHEBRET pour compléter la grille de mission. Une vérification de la liste du matériel à emporter, quelques détails logistiques, les utlimes éléments de communication à destination des collègues de Hao et la séance de travail touchait à sa fin.
Le partenariat qui engage conjointement l'INSPE et la Circonsconcritpion pédagogique des Tuamotu-Gambier permet aux enseignants des sites retenus de disposer d'un boîtier MoodleBox mis à disposition par l'INSPE, une formation et un accompagnement sur site et à distance pour l'utilisation et la conception de contenus. Rkitea aux Gambier sera le troisième site à rejoindre le dispositif, avec une mission prévue fin juin.
P. PETER
