Pour asseoir l'enseignement des apprentissages en mathématiques du système de numération et des différents modes de calculs, l'enseignante de la classe de CP Madame Mayma TEEHU a intégré l'utilisation des tablettes.
Les élèves ont dû d'abord se familiariser aux règles d'utilisations (prendre la tablette des deux mains), le mode d'emploi (comment démarrer, mettre en veille...), sur les différentes touches et les différents éléments de l'outil numérique.
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La vidéo de l’événement :
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Au départ, ils ont vu AB Math comme une liste de calculs à faire mais très vite ils se sont rendus compte qu'il y avait un compte à rebours et que plus ils avaient de bonnes réponses, plus ils gagnent en étoiles. En fin de compte, l'application devient un jeu car pour obtenir l'explosion d'étoiles à la fin du compte à rebours, il faut gagner au minimum 3 étoiles.
C'est lors du rituel des calculs mentaux sur ardoises que l'on voit l'intérêt et la plus-value de l'application... Les élèves vont plus vite, ils perdent moins de temps à trouver la réponse et il en va de même en résolution de problème.
Aujourd'hui, en autonomie, ces élèves sont passés au stade supérieur de l'application, c'est-à-dire qu'ils jonglent entre l'addition et la soustraction, ce qui permet aux élèves en difficultés d'être accompagnés par l'enseignante.
Il y a une réelle motivation pour les élèves.
Mayma et Poema.
